【概要】
さやわか先生に「おにぎり食ったら美味かった」で漫画は良い、君はおにぎりの漫画ですら危うい、このままだと成長しないまま他の生徒に引き離されちゃうよ（意訳）とおっしゃっていたので、シンプルな話、おにぎり食ったら美味かったに挑戦しました。
・動：おにぎりを食った美味さで感情が動いた様子を描きました。
・静：監視カメラの映像を静かな迫力でかけたらと二話目を描きました。
【ターゲット】
モーニングの読者層。3-40代に向けて、まずは内容の意味が分かるように伝えることを優先しています。
【課題】
ネームからかなりの手を加えたり、タイトルを変えるくらいに漫画の内容を変えてしまっているので、今度こそネームから完成稿に落とせるようにがんばりたいと思います。
【概要】
さやわか先生に「おにぎり食ったら美味かった」で漫画は良い、君はおにぎりの漫画ですら危うい、このままだと成長しないまま他の生徒に引き離されちゃうよ（意訳）とおっしゃっていたので、シンプルな話、おにぎり食ったら美味かったに挑戦しました。
・動：おにぎりを食った美味さで感情が動いた様子を描きました。
・静：監視カメラの映像を静かな迫力でかけたらと二話目を描きました。
【ターゲット】
モーニングの読者層。3-40代に向けて、まずは内容の意味が分かるように伝えることを優先しています。
【課題】
ネームからかなりの手を加えたり、タイトルを変えるくらいに漫画の内容を変えてしまっているので、今度こそネームから完成稿に落とせるようにがんばりたいと思います。