第9期「ひらめき☆マンガ教室」初回授業 受講レポート

1. 自己紹介とこれまでの経緯/2018年：第2期生徒募集の時期に「ひらめき☆マンガ教室」の存在を知る。/2020年夏：さやわか氏と大井正和氏によるゲンロンでのイベント視聴をきっかけに、同人誌の制作をスタート。/2020年末：大井正和氏によるシラス版「コミックガタリー」の開設に伴い、ガタリストとして参加。こうしたひらマン周辺の文脈や諸氏の活動を経て、このたび第9期聴講生として初回授業を迎えることとなりました。/2. 初回授業の全体印象と運営について/ガイダンスの密度：情報量が非常に濃く、1度の受講だけではすべてを記憶しきれませんでした（アーカイブを2度目視聴した際に、数多くの新たな気付きを得ました）。/きめ細やかなサポート：運営スタッフの皆様による手厚いフォローが行き届いており、安心して学びに向き合える環境が整っていると感じました。/3. 講義とネーム講評から得た学び/■さやわか主任講師の指導におけるバランス感覚：受講生を飽きさせない巧みな授業進行や、各生徒の実力・経歴に合わせた温かい配慮、そして要点の整理が非常に明快で、具体的かつ分かりやすい指摘が印象的でした。/■ネーム講評にみる指導の方向性：生徒それぞれのマンガ習熟度に配慮された指導が徹底されており、その軸が主任講師のさやわか先生のみならず、武富健治先生にも深く共有されていると感じました。講評におけるおおまかな指導の方向性として、1.想いが伝わっているかどうか、2.伝わっていたら、細かくコントロールできているかどうか、3.コントロールできていたら、それが効果的か、4.気合（熱量）が入っているかどうかの4点が挙げられます。/4. 印象に残った言葉と個人的な考察/①濱田轟天先生の言葉：「白紙を前に可能性を潰していくのが漫画」：この言葉は、表現における「制限」の本質を突いており非常に印象に残りました。このアプローチや概念は、他の創作や表現の領域とも深く共鳴するものです（音楽家・平沢進氏のXポスト「制限をもって制限を超える行為です。制限の無い白紙に線を引けば境界になり、制限が生まれます」、『呪術廻戦』第14巻119話のナレーション「結界を閉じず生得領域を具現化することは、キャンバスを用いず空に絵を描くに等しい」、一休さんのとんち話「屏風の虎」など）。/②武富健治先生の言葉：「マンガで自画像を描こうとすると無意識に顔を隠す」：自分自身をマンガのなかに描こうとした際、人間が無意識に抱く照れや防衛本能の本質を言い当てており、自己表現の心理的ハードルと面白さを改めて考えさせられました。/5. 終わりに：初回から非常に刺激的なインプットを得ることができ、今後の講義への期待値がさらに高まりました。本授業の学びを糧に、これからのカリキュラムに臨んでいきたいと思います。